Las presentaciones comenzaron con la intervención del equipo que se encargó de realizar un analisis sobre los diferentes aspectos que hablariamos en los proximos meses, como parte del curso y que además nos servirian para nuestra practica. Fue una pequeña introducción que nos permitió al resto hubicarnos sobre lo que hariamos; se vieron conceptos clave y acercamientos teorico-conceptuales asi como la importancia que ello tenía en la educación.
La
presentación de “La Fotografía” estuvo a cargo del equipo al que yo pertenezco,
junto con mis compañeras Raquel Chiapa y Yereli Capistran. Cuando en clase la
maestra Ana Lilia nos repartió los temas nos pidió que buscáramos en las
lecturas sugeridas del curso, alguna que nos ayudara a hacer nuestra
presentación; encontramos una de Elizabeth Mango llamada “La fotografía desde
el aula”, en donde encontramos desde el significado de la palabra fotografía, su historia, sus características,
hasta actividades que se pueden implementar en clase con la fotografía como
principal recurso. En la presentación también agregamos fotógrafos famosos,
para que nuestras compañeras vieran y reconocieran que hay diversos estilos y técnicas
para este arte. Otro aspecto que se incluyó fueron “Características para una
buena fotografía” con la intención de bríndale a nuestras compañeras la noción
que requerían sobre la fotografía, y que les ayudaría a realizar las
actividades que llevábamos preparadas para ellas. El trabajo con las compañeras
en las dinámicas hechas fue muy satisfactorio ya que se lograron los objetivos propuestos, considero que el tema se comprendió
y que incluso les ayudó para realizar las actividades con los niños propuestas
para la jornada de práctica
Los comentarios y opinión respecto al desempeño del equipo coordinador me parecen acertados, además del contenido abordado, solo te pediría que incluyeras cómo puedes trabajar esta importante manifestación del arte en el jardín de niños y que anexaras las secuencias didácticas que planeaste para tu práctica.
ResponderEliminarTen más cuidado con los acentos
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