Educación Artística (Artes Visuales y Teatro)

Educación Artística (Artes Visuales y Teatro)
Portafolio Electrónico

La Escultura















La presentación del equipo de Liliana, Areli y Marcela O., hablo sobre la escultura empezando por su conceptualización y los orígenes que esta tuvo; esto me ayudó a entender de mejor manera lo que hoy es tan apreciado en los museos. También nos mostraron diversos escultores y algunas de sus más famosas obras, con las que reconocimos diversas técnicas y materiales con los que se trabajar. El recorrido virtual a uno de los museos más famosos del mundo, fue un gran apoyo para la presentación. Las dinámicas con las que el equipo trabajo considero que fueron complementarias la una con la otra, ya que en la primera se trató de mucha teoría y conceptos, y por otra parte estuvo la que trataba de que cada una hiciera su propia escultura, teniendo de manifiesto la creatividad.  El equipo fue organizado, el material que utilizaron fue el correcto además de llamativo y  tuvieron un buen manejo de la información. 

La Fotografía


























Las presentaciones comenzaron con la intervención del equipo que se encargó de realizar un analisis sobre los diferentes aspectos que hablariamos en los proximos meses, como parte del curso y que además nos servirian para nuestra practica. Fue una pequeña introducción que nos permitió al resto hubicarnos sobre lo que hariamos; se vieron conceptos clave y acercamientos teorico-conceptuales asi como la importancia que ello tenía en la educación.   

La presentación de “La Fotografía” estuvo a cargo del equipo al que yo pertenezco, junto con mis compañeras Raquel Chiapa y Yereli Capistran. Cuando en clase la maestra Ana Lilia nos repartió los temas nos pidió que buscáramos en las lecturas sugeridas del curso, alguna que nos ayudara a hacer nuestra presentación; encontramos una de Elizabeth Mango llamada “La fotografía desde el aula”, en donde encontramos desde el significado de la palabra fotografía, su historia, sus características, hasta actividades que se pueden implementar en clase con la fotografía como principal recurso. En la presentación también agregamos fotógrafos famosos, para que nuestras compañeras vieran y reconocieran que hay diversos estilos y técnicas para este arte. Otro aspecto que se incluyó fueron “Características para una buena fotografía” con la intención de bríndale a nuestras compañeras la noción que requerían sobre la fotografía, y que les ayudaría a realizar las actividades que llevábamos preparadas para ellas. El trabajo con las compañeras en las dinámicas hechas fue muy satisfactorio ya que se lograron los objetivos  propuestos, considero que el tema se comprendió y que incluso les ayudó para realizar las actividades con los niños propuestas para la jornada de práctica

Conceptos


Belleza
Son características que  cada persona considere como tal, varía dependiendo de cada individuo; la sociedad  en la que vivimos inmersos tiene estereotipos e ideales de lo que ella implica, sin embargo considero que la belleza esta en todos y todas las cosas, en su particular forma.

Creatividad
Facultad que alguien tiene para crear e ingeniar; también se presenta la creatividad en la forma en la que una persona resuelve problemas o dificultades con la que se enfrenta en la vida. Significa tener una visión más profunda sobre las cosas y poder ver nuevas posibilidades. Todos tenemos creatividad, algunos en un más alto grado que otros.

Cultura
Son una serie de rasgos y características con las que la sociedad rige su estilo de vida, abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura. 

Esta actividad fue realizada con la intención de introducirnos hacia los conocimientos básicos que debemos tener para abarcar las artes visuales. Fue hecha por medio de la revisión de una lectura, en la que posteriormente cada alumna realizó sus propias definiciones de los conceptos abordados. 



Preguntas del programa

*      ¿Por qué consideras que las manifestaciones artísticas se presentan en todas las sociedades a lo largo de la historia?
Como una  forma de expresión, es una manifestación con la que se puede dar a conocer y entender ideales, expectativas, pensamientos, creencias, entre muchas otras cosas;  puede ser interpretado por el público y así ser considerado como un lenguaje universal.
*      ¿En qué lugares podemos apreciar manifestaciones artísticas?
Depende de cada persona, y la habilidad que se tenga para poder detectarlas. El arte es una forma de expresión utilizada por todos de manera consiente e inconsciente, pero hay lugares cuyo objetivo es cumplir con el objetivo de la obra de arte, que es ser interpretada.
*      ¿Cuál es la importancia de la apreciación artística?
La importancia de esta, recae en las habilidades y competencias que pueden ser desarrolladas a través de ella; permite a las personas abrir su mente, conocer nuevos puntos de vista, hacer comparaciones, compartir pensamientos, etc.
*      ¿Por qué es importante acercar a los niños a las manifestaciones artísticas?
Porque a partir de ella se tiene un gran campo de uso y se puede aprovechar de distintas maneras; poder acercar a los niños hacia estas manifestaciones les atrae beneficios sustanciales que les permitirán  desarrollar actitudes y  habilidades, competentes a las que necesitaran para la vida, les darán la oportunidad de desarrollar ideas,  puntos de vista, gustos y les permitirán crear juicios propios.
*      ¿Qué capacidades se desarrollan en los niños a través de la apreciación artística?
Los niños, a través del arte, pueden desarrollar la capacidad de la expresión, comunicación, el análisis y  la reflexión.
*      ¿Qué entiendes por creatividad?
La creatividad es una habilidad que todos tenemos, algunos en un  más alto grado que otros, pero con esmero, dedicación y practica se puede desarrollar. Ésta se ve directamente afectada por los contextos a los que este expuesto la persona.
*      ¿Cómo podrías definir la belleza?
La belleza son características que  cada persona considere como tal, varía dependiendo de cada individuo, pero la sociedad tiene estereotipos e ideales de lo que ella implica, sin embargo considero que la belleza esta en todos y todas las cosas, en su particular forma.



Esta es la primera actividad realizada dentro del grupo, se realizó una socialización que enriqueció las ideas que cada quien tenía acerca de lo se cuestiona en ellas, además de que ayudó a ser el parteaguas para empezar con los conceptos básicos necesarios para introducirnos a las artes visuales.