Presentación

  ¿Qué es un e-portafolio?

El presente Blog cumplirá el propósito de evidenciar las experiencias y el aprendizaje adquirido a lo largo del curso de Educación Artística (Artes Visuales y Teatro) que se encuentra en el sexto semestre de la Lic. en Educación Preescolar.

Los trabajos que aquí se muestren, serán las evidencias de aprendizaje del curso antes mencionado, el cual esta constituido por tres unidades de aprendizaje

ESTRUCTURA DEL CURSO:

En la unidad de aprendizaje I los estudiantes conocen las artes visuales, sus orientaciones y recursos, su valor en la vida actual, sus diversas expresiones -tradicionales y modernas- y aplican sus principales técnicas, a fin de experimentar con ellas y adquirir elementos para su propia expresión plástica, que le permitan enriquecer su experiencia profesional y personal. Identifican alternativas para aplicar estastécnicas con los niños, tomando en cuenta su edad, la etapa de desarrollo motor y los materiales a utilizar, así como los aprendizajes esperados expuestos en el Programa de estudio 2011 Guía para la educadora. Educación básica.

En la unidad de aprendizaje II los estudiantes adquieren las bases del lenguaje teatral a través de la exploración de sus elementos básicos. Esta experiencia les permitirá valorar el teatro como herramienta de comunicación y de enseñanza para su futuro desempeño como docentes. Revisan y discuten información sobre la importancia de la expresión dramática y la apreciación teatral en la formación integral de los niños de preescolar.

La unidad de aprendizaje III permitirá a los estudiantes adquirir la experiencia y herramientas para realizar proyectos integrados de arte con sus futuros alumnos y con ello, ayudar a su desenvolvimiento y desarrollo integral. Este proyecto servirá como evidencia integradora de todo el curso.